Лучший опыт — тот, который испытал на себе, или Как прошёл наш городской семинар-практикум

Как говорить с подростками о буллинге, давлении и зависимостях так, чтобы они услышали, обсуждали сегодня на городском семинаре «Технология "форум-театр" как средство профилактики противоправного и девиантного поведения несовершеннолетних».

Много интерактива, профессиональный отклик , психологические упражнения , правовые аспекты  и, конечно, тёплая, душевная атмосфера — то, что сегодня было особенно актуальным на семинаре.

Педагог-психолог Дудик А.Д. и педагог социальный Лазовская А.А. делились своим опытом , наработанными приёмами и реальными кейсами .

Участники семинара работали не в привычном формате «слушатель — спикер» , а в живой групповой динамике , где педагоги социальные и педагоги-психологи были не пассивными зрителями, а включёнными участниками: они не смотрели постановку «Форум-театра» со стороны, а сами становились спек-актёрами , джокерами  — кричали: «Стоп!» , выходили на сцену и пробовали изменить ход событий .

Как педагоги работали в группах?

Прожили механизмы «проживание — осознание — изменение» не в теории, а через собственные эмоции.

В парах и мини-группах искали неожиданные способы отказа через упражнение «Изнанка роли».

Озвучивали несказанное в стоп-кадре и учились считывать язык тела.

Когда на сцене форум-театра страх, сопротивление или агрессия — это не просто игра . Это «черновик» реальной жизни, где ошибаться можно и нужно. А групповая поддержка коллег делает этот поиск особенно ценным.

Спасибо каждому участнику за смелость, открытость и ту самую энергию поиска!